A partir de 6 ans les filles se trouvent moins intelligentes que les garçons
Une étude américaine pointe du doigt les stéréotypes sur les hommes et femmes qui se développent dès le plus jeune âge. A partir de 6 ans les filles associent plus l'intelligence aux hommes qu'aux femmes.
Les filles semble penser et associer très tôt que les hommes sont plus intelligents et brillants que le femmes. Cette tendance à se sous estimer et se plier à des stéréotypes ressort d’une étude de chercheurs de l’Université de l’Illinois, aux Etats-Unis. Ils ont constaté que les stéréotypes sexuels sur les capacités intellectuelles des femmes se développent dès l’âge de 6 ans chez les petites filles, qui associent plus une grande intelligence aux hommes.
A 6 ans les filles se pensent moins intelligentes que les garçons
Les scientifiques expliquent leur démarche dans le revue scientifique Science. Ils ont effectués plusieurs tests auprès d’un échantillon de 400 enfants entre 5 et 7 ans, pour mesurer leur image de l’intelligence. L’un de ces tests consistait à leur raconter un court récit faisant état d’une personne “très très intelligente”, asexuée et sans aucune référence à son genre. Après avoir raconté l’histoire, les chercheurs ont étudié la réaction des enfants en leur demander d’attribuer un sexe au personnage.
A 5 ans, les enfants avaient tendance à choisir un sexe correspondant au leur pour le personnage. Par contre passé 6 ans les filles avaient tendance à se conformer aux stéréotypes et choisissaient en majorité un personnage masculin. Deux autres test confirment un changement à partir de l’âge de 6 ans et l’apparition d’une tendance à se sous estimer chez les petites filles.
Des stéréotype qui conditionnent les choix de carrière
Pour l’un des auteur de l’étude et professeur de psychologie à l’université de New York, Andrei Cimpian, les résultats montrent l’impact des stéréotypes et leurs effets : “Nous remarquons que, non seulement les petites filles absorbent les stéréotypes sur l’intelligence dès leur entrée à l’école primaire, mais en plus, elles choisissent leurs activités en se basant sur ces stéréotypes”.
Les stéreotypes sociaux influenceraient ainsi le choix de carrière des hommes et femmes dès leur plus jeune âge. Ces dernières se détourneraient des domaines dont les membres placent une importance particulière à l’intelligence et aux capacités cognitives, comme les mathématiques, la physique, l’ingénierie et autres métiers scientifiques.